Strefa Rodzica Terapia wad wymowy

Jaki to kolor?

Oto fantastyczna pomoc do nauki rozróżniania, kategoryzacji , nazywania przedmiotów oraz kolorów – pomoc do wielokrotnego i różnorodnego wykorzystania! Poznaj aż sześć propozycji ćwiczeń!

IMAG0652

POBIERZ TUTAJ: KOLORY

Jak wykorzystać?

Pobierz, wydrukuj i wytnij materiały. Warto zalaminować lub podkleić kartonikiem, żeby były trwalsze. Zaproponuję Ci kilka zabaw i ćwiczeń, w których wykorzystasz te materiały.

  1. Ćwiczenia kategoryzacji: jeśli maluch nie zna kolorów, rozłóż karty z kolorami i nazwij je, używając porównań, np: żółty jak słońce, zielony jak trawa, niebieski jak niebo. Następnie podawaj dziecku obrazki z przedmiotami, aby dopasowywało obrazki do kolorów.
  2. Ćwiczenie kolorów: pokazujemy maluchowi obrazek i pytamy: Jaki to kolor? Dziecko odpowiada, wymieniając właściwą nazwę.
  3. Ćwiczenie zasobu słownictwa, czyli nazywanie obrazków. Pytamy: „co to jest”? Dziecko odpowiada: kredka, skarpetki, żaba, serce…
  4. Szukanie innych obrazków w takim samym kolorze. Należy wymieszać obrazki i poprosić dziecko, aby znalazło wszystkie zielone/niebieskie/fioletowe rysunki.
  5. Memo na kolorach: obrazki nie muszą być takie same, ważne, żeby kolor się zgadzał!
  6. Ćwiczenie przymiotnika. To banan; jaki jest? ŻÓŁTY. To truskawka; jaka jest? CZERWONA. Czasami dzieci mają problem z dobieraniem odpowiednich końcówek. Takie ćwiczenia to ułatwią!

IMAG0644

Pamiętaj, że taka aktywność, która rozbudza mówienie dziecka, może być wykorzystana także do ćwiczeń logopedycznych! Czy taki pomysł będzie dla Ciebie atrakcyjny? Daj znać!

Poinformuj mnie, kiedy wymyślisz inną zabawę z kolorami! 🙂

Logotorpeda

2 komentarze

Zostaw Odpowiedź