BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Logotorpeda - ECPv6.18.3//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.logotorpeda.com
X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Logotorpeda
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Helsinki
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20220327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20221030T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20230326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20231029T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0300
TZNAME:EEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0300
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:EET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Helsinki:20230212T100000
DTEND;TZID=Europe/Helsinki:20230212T163000
DTSTAMP:20230205T110900Z
CREATED:20221130T214213Z
LAST-MODIFIED:20230205T110900Z
UID:3983-1676196000-1676219400@www.logotorpeda.com
SUMMARY:II STOPIEŃ szkolenia Terapia dziecięcej apraksji mowy\, ORM\, afazji motorycznej i rozwojowej wg zasad motorycznego uczenia.
DESCRIPTION:II STOPIEŃ szkolenia \nTerapia dziecięcej apraksji mowy\, ORM\, afazji motorycznej i rozwojowej\nwg zasad motorycznego uczenia. \nSzkolenie przeznaczone jest dla logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów którzy ukończyli\ndwudniowe stacjonarne szkolenie szkolenie Terapia dziecięcej apraksji mowy\, ORM\, afazji\nmotorycznej wg zasad motorycznego uczenia. Szkolenie ma charakter praktyczny i rozwija treści\nistotne w terapii dziecka z dziecięcą apraksją mowy\, afazją motoryczna lub ORM \n1 Diagnoza\, planowanie terapii\, opinia logopedyczna\, dobór słownictwa – ćwiczenia/studium\nprzypadku.\n2. Protokół DTTC – aktualizacja informacji i ćwiczenie w parach.\n3. Rola prozodii w terapii dziecięcej apraksji mowy -jak to zrobić praktycznie i zabawowo?\n4. Dziecięca apraksja mowy u dziecka dwujęzycznego/wielojęzycznego – ogólne założenia\nprowadzenia terapii.\n5. Słowo i co dalej? Opis kształtowania się systemu językowego i praktyczne zabawowe strategie\nrozwoju języka u dziecka z dziecięcą apraksją mowy/afazją motoryczną. \n8 h dydaktycznych \nCzas trwania : 9:00-16:30 \nEwa Grzelak: logopeda\, terapeuta AAC\, glottodydaktyk\, wykładowca\, mentor. Pracuje z dziećmi z\nróżnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce\nlogopedycznej bazuje na zastosowaniu zasad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z\napraksja\, afazją motoryczną. Ciągle pogłębia swoją wiedzę\, ze szczególnym naciskiem na metody\npracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji\, zarówno w\nPolsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoje stronę\ninternetową www.apraksja.pl oraz spotkania\, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów.\nPrywatnie mama czternastoletniego Huberta\, chłopca z autyzmem i dziecięcą apraksją mowy\,\nużytkownika AAC \nUwaga: Ramy czasowe organizacji szkolenia mogą ulec zmianie. Szczegóły wydarzenia podane zostaną uczestnikiem do dwóch tygodni przed szkoleniem.
URL:https://www.logotorpeda.com/szkolenie/ii-stopien-szkolenia-terapia-dzieciecej-apraksji-mowy-orm-afazji-motorycznej-i-rozwojowej-wg-zasad-motorycznego-uczenia/
LOCATION:Logopedyczna Tarnowskie Góry\, Piastowska 11\, Tarnowskie Góry\, Śląskie\, 42-600
END:VEVENT
END:VCALENDAR