Dla kogo: logopedzi, pedagodzy, psycholodzy
Program:
Uczeń/pacjent z niedosłuchem i/lub zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Wskazówki diagnostyczne i terapeutyczne
- Co to są zaburzenia przetwarzania słuchowego (auditory processing disorder).
- Obserwacja dziecka – co możne niepokoić rodzica, nauczyciela, specjalistę – ryzyko wystąpienia APD, przyczyny.
- Model diagnozy APD
– badanie słuchu obwodowego (omówienie podstawowych badan słuchu, odczytywanie tympanogramu i audiogramu, ćw. praktyczne)
– badania przetwarzania słuchowego (omówienie baterii testów behawioralnych, interpretacja wyników, ćw. praktyczne)
- Omówienie profili klinicznych – podtypów APD
– strategie postępowania, zalecenia
– przykłady ćwiczeń usprawniających wyższe funkcje słuchowe, filmy instruktażowe.
- Treningi słuchowe i systemy FM jako uzupełnienie terapii APD (w oparciu o badania i doświadczenia własne)
– SAPL za pomocą metody A. Tomatisa
– Stymulacja polimodalnej percepcji sensorycznej metoda Skarżyńskiego (SPPS)
– ATS Neuroflow
– system FM wspomagający słyszenie.
- Polecane pomoce, materiały do ćwiczeń funkcji słuchowych
Cena obejmuje: zaświadczenie, materiały dydaktyczne, przerwa kawowa.
Cena: 320 zł
