Terapia wad wymowy

Ćwiczenie SZY-SZU-SZA już nie będzie nudne!

Kto ćwiczy z dzieckiem głoskę szumiącą sz w sylabach? Czy zauważasz, że powtarzanie sylab jest dla Malucha nudne?  Rzeczywiście – sylaby pozbawione są znaczenia, jeśli nie łączą się z czymś doświadczalnym przez dziecko (dźwiękiem, obrazkiem, uczuciem) – pisałam już o tym w poście https://www.logotorpeda.com/wady-wymowy/trudne-gloski-w-sylabach-czyli-rozgrzewka-przed-wyrazami/

Dlatego może wykorzystacie pomoc dość lubianą przez Maluchów w przedszkolu? Prezenty – to, co każde dziecko lubi najbardziej: świąteczne, urodzinowe.. jak kto chce 🙂

IMAG0088

Zadanie jest takie:

Ojej! Ciężarówki wiozące paczki pogubiły to, co przewoziły. Z każdej wypadła jedna paczka. Dopasuj paczki do ciężarówek!
Ciężarówki są rozłożone na stoliku (nazwane wcześniej), a każda paczka, którą bierze Maluch, jest przez niego nazywana. Gdy już wszystkie paczki trafiły do swoich ciężarówek, pora przeczytać wszystko. Dziecko samo zdecyduje, czy na początku czytamy napisy z samochodów, czy z prezentów. Można też wykorzystać wersję “trudniejszą”, opartą na dublowaniu sylab: stukamy palcem na prezent i auto: SZA SZA, dziecko powtarza. Jeśli Maluch potrafi przeczytać sam – super! Jeśli nie – pomóż mu, niech powie tak samo, ponieważ przy każdej okazji wymówienia sylaby utrwala prawidłową wymowę!

Ciężarówki i prezenty są do pobrania tutaj:

Pamiętaj, że możesz z nimi robić wszystko! Zalaminować i używać wielokrotnie, wyciąć i przyklejać na kartkę, podkleić tekturką i “jeździć” autkami, można też rozciąć wszystkie elementy na pół i zrobić miks puzzli. Fajne? 🙂

Doskonałej nauki… przez zabawę!

Logotorpeda

1 Odpowiedź

Skomentuj Jak pomóc pięciolatkowi w wymówieniu głosek sz, ż, cz, dż? W przyszłym roku idzie do szkoły! | Logotorpeda X