Przed Tobą znajduje się prosta, lecz ciekawa (w szczególności dla chłopców) propozycja ćwiczenia wykorzystująca sylaby jako podstawę nauki wymowy i nauki czytania. Ćwiczenie zadedykowane jest w szczególności dla:
- Maluchów, które nie wymawiają głoski t (zastępują ją głoską k; zamiast “kot” mówią “kok”);
- Dzieci wymawiających gołskę międzyzębowo, wkładających język między zęby podczas wymowy t;
- Wszystkich uczących się czytać metodą symultaniczno-sekwencyjną (sylabową) i chcą poznać nowy szereg sylab: TA, TO, TU, TE, TY.
Zaprezentowany tu zestaw wydrukuj podwójnie, wytnij i wymieszaj. Zadaniem dziecka jest połączyć takie same samochody i odczytać lub powtórzyć za Rodzicem zapisaną sylabę. Ciekawszym wariantem jest naśladowanie sposobu jazdy konkretnego samochodu, na przykład samochód TU jedzie: tu tu tu tu; samochód TE jedzie: te te te te. Bawcie się intonacją, tempem jazdy (szybko-wolno) oraz natężeniem głosu (głośno-cicho).
W przypadku Maluchów z wadami wymowy pamiętaj, że Twoim obowiązkiem jest kontrolowanie poprawnej wymowy!
Z połączonymi samochodami dziecko może zrobić wszystko: nakleić na arkusz papieru, dorysować im pasażerów, kierowców, umieścić je na samodzielnie stworzonym planie ulic. Zachęcaj kreatywnego Malucha do wymyślenia swojej zabawy papierowymi autami.
Życzę twórczej zabawy!
Logotorpeda
