Jestem mamą 2 letniego chłopca, który zaczyna mówić. Bardzo niepokoi mnie jego seplenienie: kiedy podczas zabawy pytam syna: jak robi wąż?, jego syczenie wydobywa się z języka włożonego między zęby. Czy mogłabym je wyeliminować w formie zabawy?
Seplenienie u takich małych dzieci czasami zanika samoczynnie….
ALE
Chyba lepiej podjąć działania logopedyczne właśnie poprzez zabawę, niż pozostać biernym i czekać, aż język się wycofa? Zapobiegasz wtedy utrwaleniu seplenienia międzyzębowego!
Co robić?
Oto kilka ciekawych zabaw, które na pewno zajmą uwagę Twojego dziecka!
1. Sycz i bzycz!
Pokaż maluszkowi, jak syczy wąż: umieść język za ząbkami i mocno się uśmiechnij! Zasycz: SSSS…. możecie się bawić w węża, który chce wystraszyć swoją mamę. Mamo, zasłoń na chwilkę oczy, i pozwól, aby wąż Cię wystraszył! 😉
Podobnie naśladujemy osę, muchę lub komara: język za ząbkami, usta w uśmiechu i bzyczymy! BZZZZ…. Naśladujemy wtedy dźwięki, jakie wydają te owady, a przy okazji utrwalamy właściwe położenie języka podczas artykulacji tych głosek.
Podobnie naśladujemy osę, muchę lub komara: język za ząbkami, usta w uśmiechu i bzyczymy! BZZZZ…. Naśladujemy wtedy dźwięki, jakie wydają te owady, a przy okazji utrwalamy właściwe położenie języka podczas artykulacji tych głosek.
2. Ucz zabawki mówić!
Może masz w domu pacynkę z wypadającym językiem? Jeśli tak, poproś swoje dziecko, aby nauczyło tę zabawkę mówić poprawnie, czyli trzymajcie języczek za ząbkami. Na początku wystarczy tylko bzyczenie i syczenie! Zobacz przykłady pacynek, które mają wypadające języki!
Zielony smok: Ikea, Dinozaur i Żyrafka: www.Moowi.pl. Więcej o pacynkach Moowi przeczytasz na Logotorpedzie: Dino: Czy Dinek może zostać moim przyjacielem? Żyrafka: Zabawy z Grażyną
3. Zabawy słuchowe
Wykorzystajcie zabawy słuchowe, polegające na określaniu miejsca dźwięku. Możecie wtedy być wężem lub osą! Maluch zasłania oczy rączkami lub opaską, a mama, stając w różnych miejscach pokoju, syczy; dziecko wskazuje ręką miejsce źródła dźwięku, po czym sprawdza, czy mama na pewno tam jest. Później – oczywiście – zamiana!
Inną zabawą jest dość popularny “Pająk i mucha”: na wybrany wcześniej dźwięk bzycząca muszka musi się zatrzymać. Wersją zamienną może być “Mucha i wąż”: kiedy mucha usłyszy dźwięk zatrzymuje się, a wtedy syczący wąż spaceruje wokół niej, obserwując, czy ta się poruszy. Znasz taką zabawę? No pewnie! Zaletą jest uniwersalność miejsca: park, łąka, ogród, domowe zacisze… z jednym dzieckiem lub z całą gromadą. Do dzieła! 🙂
Inną zabawą jest dość popularny “Pająk i mucha”: na wybrany wcześniej dźwięk bzycząca muszka musi się zatrzymać. Wersją zamienną może być “Mucha i wąż”: kiedy mucha usłyszy dźwięk zatrzymuje się, a wtedy syczący wąż spaceruje wokół niej, obserwując, czy ta się poruszy. Znasz taką zabawę? No pewnie! Zaletą jest uniwersalność miejsca: park, łąka, ogród, domowe zacisze… z jednym dzieckiem lub z całą gromadą. Do dzieła! 🙂
4. Wyrzuć smoczek, oducz ssania kciuka!
Dlaczego? Niestety, nie wpływają one pozytywnie na ułożenie języka, a na tym przecież nam zależy….
5. Jedz twarde!
To najbardziej naturalna technika ćwiczeń wszystkich mięśni artykulacyjnych. Zamiast przed lustrem robić miny, daj dziecku jabłko, marchewkę… Ma zęby? Przestań więc wszystko miksować!
Jeśli masz inne pomysły, koniecznie o nich napisz!
Logotorpeda
Zostaw Odpowiedź