Prezentuję ćwiczenie, które ułatwi Ci rozpoznawanie szeregu (paradygmatu) z głoską p: PA PO PU PÓ PE Pi PY. Przedstawiasz sylaby, pokazujesz, nazywasz. Twoje dziecko wskazuje te, które odczytujesz i powtarza je. Możecie wykorzystać też ćwiczenia słuchowe. Na przykład: mówisz PA PY, a dziecko układa konkretne sylaby w takiej kolejności, w jakiej je usłyszało .
Przed Tobą ćwiczenie, którego zadaniem jest oswojenie Malucha z sylabami PA PO PU PÓ PE Pi PY. Ćwiczenie stymuluje wzrok dziecka i polega na identyfikacji takich samych sylab. Dziś tematyka jesienna, jabłuszka i listki.
Pobierz tutaj:
Pasujące do siebie pary można pokolorować na identyczny kolor, połączyć linią lub wyciąć i przykleić obok siebie. Pamiętaj, żeby kontrolować dziecko podczas wykonywanego ćwiczenia – nazywać sylaby lub prosić o ich odczytanie! W końcu o naukę czytania chodzi! 🙂
Pamiętaj!!!! Jest takie u i takie ó – wygląda inaczej, ale czyta się tak samo! 🙂
Życzę owocnej pracy,
Logotorpeda
Zostaw Odpowiedź